vendredi 20 février 2009

Les nuages de mots-clés

Pas de vidéo de cette semaine :( mais deux dessins :) Ils sont créés automatiquement avec un petit programme en ligne. Les dessins comme ceux-là s'appellent des nuages de tags (tag = libellé, mot-clé, étiquette... on en a déjà parlé ici).


Comment lire les nuages de mots-clés ?

Le programme compte les mots dans un texte ; avec les mots les plus fréquents (qui reviennent le plus souvent), il génère automatiquement un dessin. Les mots les plus grands sont les plus fréquents, les plus petits sont moins fréquents.

Un dessin comme ça donne un résumé (tous les mots importants sont dedans) sémantique (qui donne un sens, une signification) du texte...


Comment faire un nuage de mots-clés ?
  1. Aller sur le site http://wordle.net/.
  2. Cliquer sur "Create" dans le menu en haut.
  3. Dans la zone de texte, coller (ou taper) un article, une partie de cours, une dissertation, un grand travail, un petit travail, une rédaction, une traduction... et cliquer sur "Go" ;)
  4. Si on a Java(tm), le programme en ligne construit automatiquement le nuage de tags.
  5. Avec le bouton "Randomize", on peut demander un nouveau nuage (au hasard).
  6. On peut choisir des options :
    • clic droit sur un mot pour le supprimer ("remove") ;
    • dans le menu "Language", on peut enlever les nombres et les mots courants de la langue ;
    • dans le menu "Font", on peut choisir la police de caractères ;
    • dans le menu "Layout", on peut choisir le nombre et la disposition des mots ;
    • dans le menu "Color", on peut choisir des couleurs prédéfinies, des variations plus ou moins fortes, des couleurs personnalisées...
  7. Faire une capture d'écran "alt + print screen" et coller l'image dans programme de retouche de photos.
  8. Couper les bords et enregistrer l'image au format jpg, gif ou png.
  9. On peut envoyer les meilleures réalisations par e-mail avant vendredi 27 février 2009 - 17 heures... On peut recevoir un bonus, et après on pourra voir les dessins ici...
  10. Avec un peu d'imagination, on peut faire des choses très intelligentes et très jolies :) Bonne chance !

samedi 14 février 2009

Les flux RSS

Pour naviguer sur l'internet, il y a deux méthodes : l'ancienne (classique, lente) et la nouvelle (2.0, rapide). Cette semaine, on a étudié les flux RSS. On a vu comment ils peuvent nous aider pour naviguer plus vite sur l'internet.

La vidéo :



Les mots importants : actu = actualité, fil d'info = fil d'information, flux RSS, page d'accueil (personnalisée), s'abonner, abonnement, ...

Les liens :
Les questions :
  • Quelles sont les deux méthodes pour consulter les dernières actualités sur l'internet ? Expliquer en quelques mots...
  • Quelles sont les deux étapes pour recevoir les dernières infos directement sur son ordinateur ?
  • Comment peut-on savoir si un site propose un flux RSS ?

samedi 7 février 2009

Le réchauffement climatique

Cette semaine, on a utilisé le bloc-notes pour collecter des informations pendant qu'on surfe sur l'internet. C'est intéressant quand on doit faire un grand travail, comme par exemple pour la géographie :-)

Les liens :
La vidéo :



Les questions :
  • Sur la vidéo :
    • Depuis que l'homme a inventé des machines (20e siècle), la température de la Terre a augmenté de combien de degrés ?
    • Est-ce qu'il est possible de rediminuer la température ? Pourquoi ?
    • C'est sûr que la température de la Terre va encore augmenter... de combien ?
    • Qu'est-ce qu'il va se passer si la température de la Terre augmente trop ?
    • Combien de temps avons-nous encore pour changer les choses avant qu'il ne soit trop tard ?
  • Sur le site Les jeunes Européens et l'environnement :
    • Quels sont les effets du réchauffement global ?
    • Quelles matières peut-on recycler ?
    • Citer quelques mammifères qui sont menacés de disparition.