Des exercices supplémentaires

Pour placer les éléments dans 3 ensembles, on a fait quelques exercices avec le tableau interactif.

Les exercices :

Faire un diagramme de Venn avec les ensembles suivants :

• A est l'ensemble des chiffres pairs, B est l'ensemble des chiffres premiers, C = {x-2 | 4 ≤ x < 8, x ε N}
• A est l'ensemble des lettres du mot "bonjour", B est l'ensemble des voyelles, C est l'ensemble des lettres du mot "ensemble"
• A est l'ensemble des formes jaunes, B est l'ensemble des triangles, C est l'ensemble des formes qui ont une bordure pointillée

Les solutions :


Les questions :

• Dans la solution proposée, combien de triangles ont une bordure pointillée ?
• Dans la solution proposée, combien y a-t-il de triangles jaunes ?
• Dans la solution proposée, combien y a-t-il de formes jaunes avec une bordure pointillée qui ne sont pas des triangles ?

Pour le groupe math-10.f1

On a un peu de retard par rapport à l'autre groupe, et à cause de ça on n'a pas corrigé tous les exercices du devoir...

Dans le diaporama, on peut voir la solution des exercices 146, 147, 148 et 159.

Le diaporama :

Correction du test 1

On peut voir le test ici, et les réponses aux questions importantes sur le diaporama en bas.

Le diaporama :

Le vocabulaire de 9.f

Pendant les deux premiers cours, on a fait un petit jeu pour revoir le vocabulaire de 9.f. Voici les résultats et quelques captures d'écran avec les mots importants.