Tableur : exercice-06

Voici 3 exercices avec des calculs, des références et des dollars...

Télécharger l'exercice vide : format OpenOffice.org (.ods) ou format Excel 2003 (.xls).

Convention :

• point d'interrogation rouge --> un calcul et une copie intelligente
• nombre vert --> si on le change, les résultats des calculs doivent changer et toujours être corrects

Télécharger les solutions : format OpenOffice.org (.ods) ou format Excel 2003 (.xls).

Tableur : exercice-05

Pour préparer le grand test de jeudi, voici un petit exercice...

Télécharger l'exercice vide : format OpenOffice.org (.ods) ou format Excel 2003 (.xls).

Sur la première feuille, faire des petits calculs avec les formules mathématiques :


Sur la deuxième feuille, on peut utiliser un deux-points parce que les cellules sont voisines (on parle alors d'une plage) :


Sur la troisième feuille, essayer de faire les petits calculs suivants, avec des formules :


Il faudrait trouver ceci :


Les solutions sont ici : format OpenOffice.org (.ods) ou format Excel 2003 (.xls).

Bon travail :)

OpenOffice en français

Voici un diaporama avec des captures d'écran qui montrent comment on peut installer OpenOffice.org en français. Ce n'est pas obligatoire de l'installer à la maison, mais ça peut vraiment vous aider, pour s'entraîner et refaire des exercices avec des logiciels en français.

Pour télécharger la suite de programmes, c'est ici : http://fr.openoffice.org/

Avions et SQL

Pour s'entraîner à parler SQL : télécharger la BD OOo Base.

Répondre aux questions suivantes (directement en SQL si possible ;)) :

1. Donner la liste de tous les avions (compagnie, type, places) en les triant dans l’ordre alphabétique des compagnies, puis du plus grand au plus petit.
2. Donner la liste des compagnies dans l’ordre alphabétique.
3. Compter le nombre d’avions (« flotte ») par compagnie, et afficher la compagnie qui a le plus d’avions au début.
4. Calculer le nombre total de places disponibles (« capacité ») par compagnie, et afficher la compagnie qui en a le moins au début.
5. Calculer la moyenne du nombre de places disponibles (« Moyenne Airbus ») sur les avions de type Airbus.
6. Donner la liste des vols (aéroports de départ et d’arrivée, compagnie) qui partent de Budapest.
7. Donner la liste des vols (aéroport et heure de départ, aéroport et heure d’arrivée, compagnie) qui décollent le 1er ou le 2 avril, dans l’ordre chronologique.
8. Calculer le nombre de places libres (« libres ») sur chaque vol (id).
9. Copier-coller la requête précédente et la modifier pour avoir uniquement le vol pour lequel il y a le plus de places libres.
10. Idem, mais on veut connaître les 5 vols où il y a le moins de places libres.
11. Donner la liste des avions (type, compagnie) qui atterrissent à l’aéroport d’où le vol avec 320 passagers a décollé (afficher aussi cet aéroport).
12. Idem, mais remplacer « 320 » par « le moins de ».

Tableur : vocabulaire

Que peut-on faire avec un tableur ? Comment s'appellent les différents éléments du programme ?

Il faut pouvoir répondre à ces questions, avec les mots de vocabulaire : calcul, calculer, encoder des nombres, faire un graphique, un classeur, une feuille, une ligne, une colonne, une cellule, la largeur, la hauteur, la zone de nom, la ligne de saisie, la barre de formule...

On a vu aussi une petite présentation (qui parle des 5 types de données) :
Vocabulaire / orthographe dans le tutoriel :

• adjacent : qui est à côté, voisin
• chiffres --> nombres (voir image en haut à droite)
• "[...] ils seront automatiquement alignés à droite [...]"
• "[...] et peut être utilisée dans des calculs [...]
• saisir : taper

Petit test : Access

Il faut créer une petite base de données qui contient deux tables : une liste d'avions et une liste de vols.

1. Télécharger les deux fichiers textes (UTF-8) contenant les données :
• avions
• vols
2. Créer une base de données vide et importer ces deux fichiers (IdAvion et IdVol sont les clés primaires)
3. Créer la relation entre les tables (voir schéma conceptuel ci-dessus)

Avec des requêtes, répondre aux questions suivantes :

1. liste des avions (compagnie, type, places) dans l'ordre alphabétique des compagnies aériennes (pour une même compagnie, l'avion avec la plus grande capacité arrive au début)
2. liste des vols (date départ, aéroport destination) qui partent de Budapest (BUD01 ou BUD02)
3. liste des vols (aéroport départ, date arrivée, compagnie, nombre de passagers) qui arrivent à Bruxelles (BXL01 ou BXL02)
4. liste des vols (date et aéroport départ, date et aéroport arrivée, type d'avion, nombre de passagers) de la compagnie Malév (dans l'ordre chronologique des heures de départ)
5. nombre d'avions par compagnie (la compagnie qui a le plus d'avions arrive au début de la liste)

Créer un rapport qui ressemble à celui présenté sur l'image ci-cdessus : on voit la liste des avions (du plus petit au plus grand, avec le nombre de places disponibles) par compagnie.

Avions et vols : une petite BD

Il faut créer une petite base de données qui contient deux tables : une liste d'avions et une liste de vols.

1. Télécharger les deux fichiers textes (UTF-8) contenant les données :
• avions
• vols
2. Créer une base de données vide et importer ces deux fichiers (IdAvion et IdVol sont les clés primaires)
3. Créer la relation entre les tables (voir schéma conceptuel ci-dessus)

Avec des requêtes, répondre aux questions suivantes :

1. liste des avions (compagnie, type, places) dans l'ordre alphabétique des compagnies aériennes (pour une même compagnie, l'avion avec la plus grande capacité arrive au début)
2. liste des compagnies aériennes par ordre alphabétique
3. nombre d'avions ("flotte") de chaque compagnie aérienne (celle qui en a le plus arrive en tête de liste)
4. nombre total de places disponibles ("capacité") par compagnie aérienne
5. liste des vols (aéroport, date et heure de départ, destination) qui partent de Budapest (BUD01 ou BUD02)
6. liste des vols (départ, arrivée) qui partent le 2 avril 2011 (dans l'ordre des heures de départ)
7. liste des compagnies aériennes qui organisent des vols entre Budapest et Bruxelles (dans un sens ou l'autre)
8. sur quels vols y a-t-il de l'overbooking ?
9. combien de passagers vont passer minuit dans un avion ?
10. quelles compagnies ont un avion qui atterrit à Budapest (BUD01 ou BUD02) le 1er avril entre midi et minuit ?
11. a) afficher la liste des vols avec le nombre de places libres dans l'avion ; b) à partir de cette requête, créer une nouvelle requête pour connaître le plus grand nombre de sièges non occupés dans un avion
12. dans quel vol (compagnie, type d'avion, départ, arrivée) y a-t-il le plus grand nombre de passagers ?

Dessiner avec l'ordinateur : Paint

1.

• exercice-01

2.

• demi-papillon
• nénuphars

3.

• felkor
• sarga
• sarlo
• instructions